《老子》有云：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需。”然而，信息化过程中，有些企业尽管知道“渔”的重要，却往往只学了“鱼竿”，而忘了钓鱼的方法，认为只要有了“鱼竿”，企业就可以高枕无忧，获得源源不断的利润，岂不知“鱼竿”只是皮毛，钓鱼的方法才至关重要。在“鱼渔论”的博弈中，我们不妨静下心来想一想，我们真的“渔”了吗？

一次，我应客户邀请演示ERP功能，尽管演示很成功，然而在演示完后，与他们的管理人员进行交流的时候，却发现他们公司管理混乱，部门之间职责不清：没有确定的操作流程，没有确定的表单格式，甚至没有明确的权限分配……其企业管理状况可见一斑。

老板也对ERP充满了不切实际的期待：“我们一家客户上了ERP后，企业管理得到了非常大的改善。我们也想通过上ERP，解决现在公司管理混乱，丢单严重的问题。”用他的话来说就是“有了ERP就什么都有了”，在他的眼里ERP俨然扮演了救世主的角色。

在我们的信息化实践过程中也曾经不止一次的遇到这样的情况，虽然看似好笑，但却是中国的信息化所无法避免的。把所有的希望寄托在一套软件上的信息化“万能论”，让我们的企业纷纷坠入对信息化理解的误区。岂不知ERP只是一个管理的工具，要想获得真正的实施效果，还要靠企业人员素质和管理水平的同步提升。

“鱼”与“渔”常常容易区分，“渔”=“鱼竿”的错误理解却往往让处于信息化起步阶段的企业事与愿违。信息化是实现管理提升的手段，却不是全部的管理提升，在完善内部管理的同时，实施信息化才能起到事半功倍的效果。

ERP必须的四项课前准备

ERP是牵扯到企业方方面面的系统工程，实施时间长、牵扯层面多，并渗透进企业管理机制的深层。因此，企业管理水平的高低对ERP的实施效果有着决定性的影响。在实施ERP前，做好必要的课前准备在所难免。